Psicopatología de la Niñez y La Adolescencia

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Estudio de caso Dificultad:  Uno de los aspectos en el caso de Samuel son los miedos que ha manifestado, lo que ha sido evidente en su entorno familiar y escolar. Aspecto a trabajar:  Los miedos  Objetivo:  Promover espacios seguros que incluyan redes de apoyo para el fortalecimiento emocional de Samuel. Actividades: Terapia asistida con animales, en este caso Rocky, un perro que le brinda seguridad. Crear espacios de comunicación y refuerzo positivo con su abuela, uno de sus refugios seguros. Desde su escuela con la maestra, desarrollar juegos lúdicos que le permitan a Samuel explorar sus miedos. Asistir a terapia familiar sistémica con sus padres, ya que analiza tanto problemas individuales como familiares. Resultado esperado: Que Samuel logre superar sus miedos y recobre las actividades que antes realizaba tanto en el entorno familiar como escolar.      

  Referencias Bang, C. (2014).  Estrategias comunitarias en promoción de salud mental: Construyendo una trama conceptual para el abordaje de problemáticas psicosociales complejas.  Psicoperspectivas individuo y sociedad ,13(2), 109-120.  https://doi-org.bibliotecavirtual.unad.edu.co/10.5027/PSICOPERSPECTIVAS-VOL13-ISSUE2-FULLTEXT-399 Bocanegra,S y Diaz,M.(2019).  La depression en la adolescencia conceptualización, teorías explicativas y tratamientos.  Debates emergentes en Psicología:Vol. 1(2017).Sello Editorial UNAD. https://libros.unad.edu.co/index.php/selloeditorial/catalog/view/128/122/845 Talarn Caparros, A (2015).  Manuela de Psicopatología Clínica. Tratamientos psicológicos en Psicopatología.  Barcelona: Herder Editorial, 2015. https://elibro-net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/114406?page=129.Páginas 128-140